0

نظم آموزي به كودكان 3 تا 5 سال يا پيش دبستاني

 
mty1378
mty1378
کاربر طلایی1
تاریخ عضویت : آبان 1394 
تعداد پست ها : 7386
محل سکونت : اصفهان

نظم آموزي به كودكان 3 تا 5 سال يا پيش دبستاني

نظم آموزي به كودكان 3 تا 5 سال يا پيش دبستاني

يكي از ويژگي‌هاي كودكان پيش دبستاني، كنجكاوي درباره دنيايي است كه در آن زندگي مي‌كنند. مخلوط كردن شكر با نمك، براي كودك سه ساله‌اي كه مي‌خواهد بر دامنه اطلاعاتش بيفزايد هرگز كار عجيبي نيست. نقاشي كردن روي ديوارها براي يك كودك چهارساله اقدامي بي‌نظير براي تزيين اتاق به شمار مي‌آيد. باز كردن اشيا و لوازم براي اطلاع از چگونگي كار آنها يكي از فاليت‌هاي مورد علاقه كودكان پيش دبستاني است. كار مورد علاقه بچه‌هاي اين سن و سال كندوكاو است. اگر به كودكان پيش دبستاني برچسب «خودخواه» و «بي‌ملاحظه» بزنيم بعيد نيست كه در آينده همين گونه شوند. به جاي آن اگر خودمحوري ايشان را درك كنيم و آن را بخشي طبيعي از زندگيشان بدانيم به زودي اين مرحله را پشت سر مي‌گذارند.

نظم آموزي به كودكان پيش دبستاني، به معناي هدايت كردن كنجكاوي آنهاست تا اقدام مناسب و درست را انجام دهند. كودكان در اين سن به بازي علاقه فراوان دارند. والدين مي توانند از اين ويژگي براي نظم آموزي به آنان استفاده كنند شيطنت و بازي‌گوشي كودكان را در اين سن نبايد دليل بي‌ادبي آنان دانست بلكه تنها بايد كوشيد اين رفتارها به آنان صدمه‌اي نزدن و آن را هدايت كرد. رسول خدا فرموده است: «بازيگوشي و شيطنت بچه در دوران كودكي، نشان دهنده فزوني عقل او در بزرگسالي است» در اين زمينه امام كاظم نيز فرموده است: بازيگويش پسر در دوران كودكي پسنديده است، زيرا در بزرگسالي بردبار مي‌شود» براي اين كه بتوانيد كنجكاوي كودكانتان را هدايت كرده در راستاي نظم آموزي به آنان حركت كنيد، مي‌توانيد اقدامات زير را انجام دهيد.

💠اسباب بازي‌هاي جالب تهيه كنيد
شما مي‌توانيد اسباب‌بازي‌هايي تهيه كنيد كه بتوان آنها را از هم جدا كرد و سپس به حالت اول برگرداند. اين نوع اسباب‌بازي‌ها براي كودكان اين سنين بسيار جالب توجه است كودكان شما به اسباب‌بازي‌هاي گرانقيمت الكترونيكي نيازي ندارند اين وسايل به جاي كنجاو كردن بچه ‌هاي از ميل آنان به جستجو گري مي‌كاهند.
 
💠اشياء وسوسه انگيز را از آنها دور كنيد
دوركردن اشياء وسوسه انگيز به حل بسياري از مسائل كمك مي‌كند اشياء خطرناك را از دسترس كودكان دور كنيد. قفل كردن در قفسه‌هايي كه حاوي اشيا و لوازم خطرناك اند و نرده‌كشي حياطي كه در آن بازي مي‌كنند از جمله اقداماتي است كه بايد صورت
گيرد.

💠پيامدهاي طبيعي و منطقي را در نظر بگيريد
اگر بچه‌ها برخلاف نظر شما همچنان به كاري كه نبايد بكنند ادامه دهند برايشان پيامدهاي طبيعي و منطقي در نظر بگيريد. كودكي كه برخلاف اخطارها شما همچنان ديوار اتاق را با ماژيك رنگ مي‌كند بايد بداند كه پيامد منطقي اين كار او را محروم شدن از ماژيك‌هايش است يا اگر كودكتان از خوردن غذا خودداري مي‌كند بايد متوجه شود كه پيامد طبيعي آن گرسنه ماندن است.

💠بازي نمادين را تشويق كنيد
فعاليت‌هايي نظير بازي نمادين،به كودك كمك مي‌كند تا با دنياي پيرامون خود بهتر كنار بيايد خنه بازي و يا خاله بازي به بچه ها مي‌آموزد كه چگونه با ديگران ارتباط برقرار كنند. اين بازي‌ها آنان را براي زندگي دوران بزرگسالي آماده مي‌كند.

 

دوشنبه 1 آذر 1395  7:37 PM
تشکرات از این پست
دسترسی سریع به انجمن ها