تاثير اجراي برنامه آموزشي بر ارتقاي سلامت بيماران وسواس جبري: بر پايه الگوي پندر
جمعه 23 اسفند 1392 11:30 AM
تاثير اجراي برنامه آموزشي بر ارتقاي سلامت بيماران وسواس جبري: بر پايه الگوي پندر |
رادمهر مريم*,اشك تراب طاهره,نيسي ليلا |
* دانشگاه آزاد اسلامي، واحد دزفول، گروه پرستاري و مامايي، دزفول، ايران |
مقدمه: بيماري وسواسي - اجباري يک بيماري مزمن با شيوع 2% الي 3% در جوامع عمومي و طبق برآوردها 40% در جامعه ايراني است. امروزه تحقيقات نشان داده اند که علت بسياري از بيماري هاي مزمن سبک زندگي و رفتارهاي انساني است و انجام رفتارهاي ارتقاء دهنده سلامت يکي از بهترين راه هايي است که مردم توسط آن مي توانند سلامتي خود را حفظ و کنترل کنند. هدف اين پژوهش تاثير آموزه هاي تئوري ارتقاي سلامت پندر بر کيفيت شيوه زندگي مبتلايان به اختلال وسواسي - اجباري و علايم بيماري مي باشد. |
كليد واژه: آموزش سلامت، اختلال وسواس - اجباري، مدل پندر |
![]() |
نسخه قابل چاپ |