تحليل مشكلات نظام آموزش كشاورزي و رفع آن ها از طريق آموزش سيار از ديدگاه كارشناسان سازمان جهاد كشاور
سه شنبه 28 آذر 1391 11:54 AM
| 6 : تحقيقات اقتصاد و توسعه كشاورزي ايران (علوم كشاورزي ايران) 1390; 2-42(2):209-218. |
| تحليل مشكلات نظام آموزش كشاورزي و رفع آن ها از طريق آموزش سيار از ديدگاه كارشناسان سازمان جهاد كشاورزي استان خوزستان |
| فروشاني ناهيد,خسروي پور بهمن*,يعقوبي جعفر |
| * دانشگاه کشاورزي و منابع طبيعي رامين، خوزستان |
|
امروزه پيشرفت هاي علمي، فن شناختي و فرهنگي آنچنان با آهنگ تندي افزايش مي يابند، كه انسان را گريزي جز آموختن در سراسر زندگي نيست. يادگيري سيار به عنوان مرحله جديدي از توسعه يادگيري الكترونيكي با قابليت استفاده گسترده ابزارهاي سيار، مي تواند وسيله مهمي براي يادگيري مادام العمر باشد. لذا هدف از اين تحقيق تحليل مشكلات نظام آموزش كشاورزي و رفع آن ها از طريق آموزش سيار بود. جامعه آماري اين تحقيق را كارشناسان سازمان جهاد كشاورزي استان خوزستان (N=715) تشكيل دادند. نمونه گيري به صورت طبقه اي ساده در سطح كل استان خوزستان انجام و با استفاده از جداول مورگان و تاكمن تعداد 248 نفر انتخاب گرديدند. اين تحقيق از نوع كاربردي است كه به روش پيمايشي انجام شده است. داده هاي جمع آوري شده با استفاده از نرم افزار SPSS نسخه 15 پردازش و تحليل گرديد. نتايج نشان داد كه عامل مهم در رابطه با مشكلات نظام آموزش كشاورزي، هماهنگ نبودن نظام آموزش كشاورزي با تغييرات جهاني و پيشرفت هاي علمي مي باشد. از عوامل مهم مربوط به قابليت رفع مشكلات نظام آموزش كشاورزي از طريق آموزش سيار، رفع محدوديت هاي مكاني و زماني براي آموزش و يادگيري است. نتايج تحليل عاملي مشكلات آموزش كشاورزي از ديدگاه كارشناسان نشان داد مشكلات مديريتي و اقتصادي، ساختاري، كادر آموزشي، برنامه ريزي و عدم انعطاف پذيري نظام آموزشي از عوامل مهم مي باشند. نتايج تحليل عاملي قابليت رفع مشكلات آموزش كشاورزي از طريق آموزش سيار نيز نشان داد برخي عوامل مهم، قابليت رفع مشكلات مديريتي و برنامه ريزي مي باشد. |
| كليد واژه: فناوري اطلاعات و ارتباطات، مشكل، آموزش كشاورزي، كارشناس، يادگيري سيار |
 |
|
نسخه قابل چاپ |
أَلْعِلْمُ ثَلاثَةٌ: أَلْفِقْهُ لِلاَْدْیانِ، وَ الطِّبُّ لِلاَْبْدانِ،وَ النَّحْوُ لِلِّسانِ. .
