0

مقالات اصول بهداشت رواني

 
mehdi0014
mehdi0014
کاربر طلایی1
تاریخ عضویت : مرداد 1389 
تعداد پست ها : 287351
محل سکونت : آ.غربی-سولدوز

پاسخ به:مقالات اصول بهداشت رواني
دوشنبه 22 خرداد 1391  10:04 PM

 2 : اصول بهداشت رواني بهار و تابستان 1385; 8(30-29):11-16.
 
ارتباط شيوه تربيتي والدين با ميزان شايستگي تحصيلي دانش آموزان نوجوان مدارس شهر تبريز، در سال 1382
 
رحماني فرناز*,سيدفاطمي نعيمه,برادران رضايي مهين,صداقت كامران
 
* تبريز، انتهاي خيابان شريعتي جنوبي، دانشکده پرستاري و مامايي تبريز
 
 

مقدمه: حفظ ارتباط مثبت بين والدين و نوجوان مي تواند انگيزه وي را در مورد آن چه به موفقيت تحصيلي اش مربوط مي شود، افزايش دهد. تحقيقات نشان داده است شيوه تربيتي والدين، موفقيت تحصيلي نوجوان را تحت تاثير قرار مي دهد. بنابراين، با توجه به اهميت شيوه تربيتي والدين براي رشد موفقيت تحصيلي فرزندان، اين پژوهش به منظور تعيين ارتباط شيوه تربيتي والدين با شايستگي تحصيلي نوجوانان انجام گرفت.
روش کار: در اين مطالعه همبستگي توصيفي، 360 نفر دانش آموز نوجوان از مدارس دولتي شهر تبريز به روش نمونه گيري خوشه اي انتخاب شدند. ابزار گردآوري اطلاعات شامل پرسش نامه شيوه تربيتي والدين و مقياس شايستگي تحصيلي بود. آزمون هاي آماري آناليز واريانس يک طرفه و
LSD براي تجزيه و تحليل اطلاعات مورد استفاده قرار گرفتند.
نتايج: بيشترين درصد دانش آموزان نوجوان
(39.7%) شيوه تربيتي والدين را اقتدارمنش گزارش کرده بودند. همچنين بيشترين درصد دانش آموزان نوجوان (39.2%) شايستگي تحصيلي بالايي داشتند. ارتباط آماري معني داري بين شيوه تربيتي والدين با شايستگي تحصيلي وجود داشت (P=0.000).
نتيجه گيري: با توجه به اين که اکثريت نوجوانان شيوه تربيتي اقتدارمنش را گزارش کرده بودند و شيوه تربيتي اقتدارمنش ارتباط معني داري با شايستگي تحصيلي داشت، لذا آموزش والدين درباره پيامدهاي شيوه تربيتي آنها براي فرزندان و خصوصيات دوره نوجواني موجب ارتقا موفقيت هاي تحصيلي نوجوانان مي شود.

 
كليد واژه: 
 
 

 نسخه قابل چاپ

 
 
تشکرات از این پست
دسترسی سریع به انجمن ها