پاسخ به:مقالات مطالعات برنامه درسی
جمعه 29 اردیبهشت 1391 10:21 AM
3 : نوآوري هاي آموزشي بهار 1388; 8(29):52-74. |
تحليل محتواي كتاب هاي ديني سوم راهنمايي و دبيرستان از منظر پاسخ به نيازهاي عاطفي - رواني و اجتماعي دانش آموزان |
منطقي مرتضي* |
* دانشگاه تربيت معلم |
كتاب هاي ديني، درصددند تا نظام ارزشي الهي را به مخاطبانشان ارايه كنند، از طرف ديگر نوجوانان و جوانان نه تنها درگير تحولات بلوغ و روند هويت يابي خويش هستند، بلكه در عصري زندگي مي كنند كه در آن به چالش كشيدن تمامي بنيادها و اصول پيشين، مباح شمرده مي شود. همچنين، فضاي جهاني شده، روز به روز جوانان را با ارزش هاي متنوع، متفاوت و گاه متعارضي مواجه مي كند كه تشويق به انحرافات اجتماعي، بخشي از اين ارزش هاست. |
كليد واژه: كتاب هاي ديني، نيازهاي عاطفي، نيازهاي اجتماعي، نيازهاي رواني |
نسخه قابل چاپ |