مقالات مطالعات برنامه درسی

در سالهاي اخير دانش فيزيک در بخش اخترفيزيک و نجوم پيشرفت هاي بسيار شگرفي کرده که به تحولات اساسي و نوآوري هاي زياد در علوم هوافضا، صنايع نظامي، مهندسي مواد، انرژي، محيط زيست و ... منجر شده است. ايران اسلامي يکي از کشورهاي بنيان گذار علم نجوم در جهان بوده و هم اينک نيز در اين عرصه مطرح است. از اين رو، پرداختن به آموزش نجوم مي تواند سرعت رشد علمي کشور را در حوزه هاي مختلف تسريع کند. در اين مقاله که برگرفته از يک طرح پژوهشي است، الزامات و امکانات لازم براي آموزش قابل قبول نجوم مطالعه و سپس امکانات آموزشي بخش هاي مختلف آموزش و پرورش از قبيل پژوهشکده هاي دانش آموزي و مراکز کانون پرورش فکري کودکان بررسي شده است. نتيجه مطالعه حاضر تبيين عوامل مربوط به پياده سازي، منابع و امکانات، عوامل تسهيل کننده و محدودکننده آموزش نجوم در برنامه آموزش رسمي و غيررسمي در دو بخش عمومي و متوسطه است. يافته هاي اين پژوهش نشان مي دهد که در بخش هاي مختلف آموزش و پرورش استعدادها و توانمندي هاي قابل توجهي براي آموزش نجوم دارد.

 نسخه قابل چاپ