مقالات مطالعات برنامه درسی

از ديرباز، استفاده از الگوهاي طراحي آموزشي با رويکرد سيستمي در آموزش هاي صنعتي متداول بود و تنها پس از ظهور رويکرد سازنده گرايي، کاربرد الگوهاي سيستمي مورد ترديد قرار گرفت. بي شک کاربرد الگوهاي طراحي آموزشي کارا در بهره وري نظام هاي آموزشي در مراکز صنعتي، نقش تعيين کننده اي دارد. زيرا عرصه صنعت جايگاهي است که در سه دهه اخير، بيشترين اقدامات طراحي آموزشي در آن انجام شده است. در اين پژوهش انتخاب رويکرد و الگوي مناسب طراحي آموزشي براي سطوح متفاوت سازماني (کارگري و مديريتي) براي اولين بار مورد بررسي و مقايسه قرار مي گيرد و مسلما راهگشاي حل مسايل مربوط به آموزش هاي صنعتي و ارتقاي کارآيي نظام هاي آموزشي اين مراکز خواهد بود.
براي شناسايي الگوي مناسب طراحي آموزشي جهت هر يک از سطوح سازماني (مديران و کارگران) دوره آموزشي واحدي بر اساس رويکردهاي سيستمي و سازنده گرايي طراحي و اجرا شد. براي مقايسه اثر بخشي الگوهاي طراحي آموزشي هم از مدل کرک پاتريک استفاده گرديد.

 نسخه قابل چاپ