بانک مقالات رشته کتابداری

هدف: هدف اين پژوهش شناسايي ويژگي هاي مهم ساختاري تارنماهاي مخصوص نوجوانان 12-14 ساله ايراني است.
روش: انجام اين پژوهش با استفاده از تحليل ساختاري 54 تارنماي انگليسي زبان و فارسي زبان ويژه نوجوانان و نظرخواهي از 93 صاحب نظر و 32 نوجوانان 12-14 ساله ايراني ميسر شد که به روش پيمايشي و از طريق توزيع پرسشنامه انجام گرفت. براي تحليل داده ها از آمار توصيفي و آزمون هاي تي و مجذور خي استفاده گرديد.
يافته ها: با بررسي نظرات دو گروه صاحب نظران و نوجوانان ايراني، 27 ويژگي ساختاري مهم (از ميان 30 ويژگي شناسايي شده) براي تارنماهاي نوجوانان 12-14 ساله ايراني تعيين و معرفي شد که 10 ويژگي اول آن ها به ترتيب عبارتند از: خوانا بودن متن (%92.4)، سرعت بارگذاري بالا (%89.2)، آرم (%88.1)، مشخص بودن عنوان هر صفحه (%86.3)، وجود پيوند براي بازگشت به صفحه خانگي (%86)، صحيح بودن دستور زبان و املاي نوشته ها (%86)، پيش بيني موتور جست و جو به منظور جست و جو در تارنما (%82.8)، استفاده از رنگ هاي مختلف (%82.7)، امکان راهبري در صفحات (%81.6) و استفاده از عکس (%81.5).
اصالت/ارزش: تاکنون هيچ پژوهشي در رابطه با ويژگي هاي ساختاري وب سايت هاي (تارنماهاي) کودکان و نوجوانان در يک رده سني خاص و با توجه به نيازها و ويژگي هاي آنان انجام نشده است که اين پژوهش از اين نظر منحصربه فرد است. همچنين طراحان تارنماها، کتابداران کتابخانه هاي عمومي، والدين، معلمان و ... با استفاده از نتايج اين پژوهش، مي توانند به طراحي و انتخاب تارنماهايي مناسب براي گروه مذکور اقدام نمايند.

 نسخه قابل چاپ