بانک مقالات تاریخ

بي ترديد، نظام آموزشي، يکي از مهم ترين پايه هاي هر جامعه به شمار مي آيد، که ضمن اثرگذاري بر ديگر نظام هاي اجتماعي، از آن ها نيز تاثير مي پذيرد. دولت پهلوي اول با هدف مدرن سازي کشور، ازجمله اين عرصه رامورد توجه خود قرار داد. از آنجا که هر نظام سياسي داراي شاخصه هايي است، يکي از اصلي ترين شاخصه هاي عصر پهلوي اول ملي گرايي (ناسيوناليسم) بود، که در اين دوره در شکل ميهن دوستي، شاه پرستي، توجه به نژاد آريا و گذشته گرايي با تکيه بر دوران باستان بروز يافت. در اين عصر ميهن دوستي در پيوند نزديک با مولفه هاي شاه پرستي و باستان گرايي قرار گرفت و در بخش هاي مختلف اجتماع آن دوره از جمله نظام آموزشي و به ويژه درتدوين کـتاب هاي درسي تاثير گذاشت.
اين مقاله تبلور پديده ناسيوناليسم در کتاب هاي درسي تاريخ را با تکيه بر مقطع ابتدايي مبناي پژوهش قرارداده است و به اين سوال پرداخته است که پديده ناسيوناليسم در اين دوره چه تاثيري بر محتواي کتاب هاي درسي تاريخ گذاشت. پرسشي که پاسخ آن در "باستان گرايي"، "ميهن دوستي" و"شاه پرستي" به مثابه مظاهر ناسيوناليسم در متون درسي تاريخ جستجو شده است.

 نسخه قابل چاپ