مقالات زبان های خارجی

زبان، به تعبيري، غريزه اي است که در علوم شناختي از آن به «عضو ذهني»، «يک استعداد» يا «يک شيوه» تعبير مي شود، مهارتي پيچيده و تخصصي است که به طور همزمان از ابتداي تولد انسان، بدون هيچ تلاش آگاهانه يا آموزش صوري و رسمي، در وجود کودک حضور دارد. از آنجا که اين امر با دانش روان شناسي و اعصاب شناختي تعامل دارد، براي دانش پژوهان علوم انساني واجد اهميت بسيار است. «زبان» بدون به کارگيري آگاهي از منطق بنيادينش، به طور کيفي در هر انسان وجود دارد؛ و از نظر عقلي در زمر? عام ترين توانايي ها فرايند اطلاعاتي است. از دوران ما قبل تاريخ، ادبيات دو وظيفه مکمل را انجام داده است؛ يکي گسترش افق هاي مطالعات ميان رشته اي (اعم از ارادي، عاطفي و معرفت شناسانه) در ضمير آگاهانه انسان؛ و ديگري تلفيق اعتقادات، و تمايلات درون ذهني لازم براي بقا در محيط هاي پيچيده اجتماعي بشري...

 نسخه قابل چاپ