مقالات زبان های خارجی

در حوزه زبان شناسي تاريخي، مطالعات متعددي در جهت تعيين اولين اقدام بشر براي آموزش و يادگيري زبان خارجه صورت گرفته است. در اين گونه تحقيقات، زبان شناسان و متخصصان آموزش زبان هاي خارجي، از منابعي استفاده كرده اند كه صرفاً به زواياي تاريخي اعصار بشري و اقوام مختلف توجه داشته است. در اين تحقيقات، اولين اقدام بشر براي آموزش زبان خارجي به صورت هاي متفاوتي گزارش گرديده است. در كتاب «25 قرن آموزش زبان: 500 سال قبل از ميلاد مسيح» (1969)، «لويي جي كلي» پيشينه آموزش زبان هاي خارجي را پنج قرن قبل از ميلاد مسيح مي داند. در ساير منابع نيز به آغاز امپراتوري روم و عهد عتيق اشاره مي شود. در حالي كه در كتاب «تحول آموزش زبان ها: 5000 سال تاريخ» (كلود ژرمن، 1993)، و در اثر ديگري با عنوان «تاريخ از سومر آغاز مي شود» (ساموئل كرامر، 1956)، نكاتي مطرح مي شود كه به خوبي بيانگر اين واقعيت اند كه آموزش و يادگيري زبان خارجي در پنجاه قرن پيش، از منطقه سومر آغاز شده است. در اين مجال، تاريخ آموزش زبان هاي خارجي در عصر سومريان،آموزش زبان نوشتاري «هيراتيك» در مصر باستان، آموزش زبان يوناني كلاسيك در يونان، آموزش زبان يوناني به روميان و آموزش زبان لاتين مورد بررسي قرار خواهند گرفت.