پاسخ به:مقالات زبان های خارجی
جمعه 1 اردیبهشت 1391 5:48 PM
| : پژوهش زبان هاي خارجي بهار 1387; -(43):41-56. |
| نقش هوش هيجاني در يادگيري زبان انگليسي و موفقيت تحصيلي |
| پيش قدم رضا,قنسولي هزاره بهزاد |
|
در پي ارايه رويكردهاي جديد در زمينه هوش- ضريب بهره هوشي (IQ) ، هوش چندگانه (MI) و اكنون هوش هيجاني(EQ) - پژوهش حاضر بر آن است تا به بررسي نقش هوش هيجاني در يادگيري زبان انگليسي و موفقيت تحصيلي دانشجويان رشته زبان انگليسي بپردازد. بدين منظور از 328 دانشجو خواسته شد به پرسشنامه هوش هيجاني پاسخ دهند. سپس همبستگي نمرات هوش هيجاني آنان با مهارت هاي خواندن، شنيدن، صحبت كردن، نوشتن، و معدل تحصيلي در كل نمونه ها و به صورت مجزا در مردها و زن ها مورد بررسي قرار گرفت. نتايج رابطه معنادار هر چند اندك ميان سازه هاي هوش هيجاني (هوش هاي درون فردي، ميان فردي، حالت عمومي، كنترل استرس) با برخي مهارت ها و موفقيت تحصيلي، نشان داد. در پايان نتايج مورد بحث و بررسي قرار گرفت و پيشنهادهايي به مدرسان و مولفان ارايه شده است. |
| كليد واژه: |
 |
|
نسخه قابل چاپ |
