پاسخ به:بانک مقالات علوم اجتماعی
سه شنبه 26 اردیبهشت 1391 8:52 AM
| 3 : نامه علوم اجتماعي پاييز و زمستان 1380; 9(پياپي 18):63-88. |
| بررسي ميزان شايستگي هاي كانوني در ميان دانشجويان (مطالعه موردي: دانشگاه هاي صنعتي شريف، تهران و مازندران) |
| شارع پور محمود,صالحي صادق,فاضلي محمد |
|
هدف ما از اين تحقيق تعيين ميزان شايستگي هاي كانوني در بين دانشجويان بوده است. با بررسي موضوع و مصاحبه با مديران واحدهاي صنعتي، فهرستي از ويژگي هايي كه بايد دانشجويان آموزش عالي در همه رشته ها دارا باشند، به عنوان "شايستگي هاي كانوني" تعيين شد. اين تحقيق از نظر روش شناسي از نوع پيمايش بوده و براي جمع داده هاي آن از تكنيك پرسشنامه استفاده شده است. جامعه آماري آن دانشجويان سال آخر رشته هاي فني و مهندسي و علوم انساني دانشگاه هاي صنعتي شريف، تهران و مازندران در سال 1379 بوده اند و در نمونه گيري از روش طبقه بندي متناسب استفاده و حجم نمونه با فرمول كوكران محاسبه شده است. پس از نمونه گيري و جمع آوري اطلاعات، ميزان تسلط دانشجويان بر هر يك از شايستگي هاي كانوني، بر حسب نمره هاي كسب شده، تعيين شده است. در زمينه هر شايستگي، نمره هاي دانشجويان بر حسب متغير جنس، سن، نوع ديپلم تحصيلي، نوع رشته تحصيلي در دانشگاه، معدل تحصيلي، اشتغال يا عدم اشتغال در دوران تحصيل، نوع اشتغال، طبقه اجتماعي و محل تحصيل مورد مقايسه قرار گرفته و تفاوت هاي معنادار نمره هاي شايستگي ها در زمينه هر متغير مشخص شده است. مهمترين متغيرهايي كه سبب تفاوت معنادار در ميزان شايستگي هاي دانشجويان شده اند، معلوم شده است. در نهايت ميزان شايستگي هاي كانوني دانشجويان سه دانشگاه ايران ارزيابي شده است. |
| كليد واژه: شايستگي هاي كانوني، آموزش عالي، فني- مهندسي، علوم انساني، بازار كار |
 |
|
نسخه قابل چاپ |
