پاسخ به:بانک مقالات علوم اجتماعی
جمعه 15 اردیبهشت 1391 7:29 PM
| 6 : فصلنامه علوم اجتماعي پاييز 1389; -(50):171-205. |
| كارورزي يادگيرنده محور؛ تطبيق روشهاي نوين يادگيري و آموزش در مددكاري اجتماعي |
| معارف وند معصومه* |
| * دانشگاه علوم بهزيستي و توانبخشي |
|
نظريه رشد شناختي ويگوتسكي كه به نظريه اجتماعي- فرهنگي رشد شهرت دارد، يكي از نظريه هاي سازنده گرايي است كه بر تاثير قابل توجه كنش متقابل ميان يادگيرنده و محيط اجتماعي اش در رشد شناختي تاكيد مي نمايد. از سوي ديگر روش يادگيرنده محوري كه نظريه ويگوتسكي زيربناي تئوري آن را تشكيل مي دهد، مهمترين نوع آموزش مبتني بر نظريه هاي سازنده گرايي شناخته مي شود. |
| كليد واژه: مددکاري اجتماعي، يادگيرنده محور، کارورزي، سازنده گرايي، ويگوتسکي |
 |
|
نسخه قابل چاپ |
