بانک مقالات علوم اجتماعی

طرح مساله: مشکلات اجتماعي مانع تحقق توسعه اجتماعي مي شوند ـ يا دست کم روند دستيابي به آن را به تاخير مي اندازند. يکي از اين مشکلات اجتماعي، كار كودكان است. فقر در ايجاد و تداوم اين پديده نقشي اساسي ايفا مي كند. در اين پژوهش ضمن پرداختن به تاثير عامل فقر، قصد داريم نسبت همبستگي كار كودك با توسعه و رفاه اجتماعي را تعيين کنيم.
روش: اين مطالعه تحليلي با روش گروهي تقاطعي يا قطري (cross-lagged panel study) انجام شده است. 34 کشور در سطوح مختلف توسعه که آمارهاي مربوط به ميزان كار كودك و شاخص توسعه اجتماعي آن ها در سال هاي 2000 و 2006 موجود بود، انتخاب شدند. براي تحليل داده ها از روش همبستگي تقاطعي و آزمون همبستگي پيرسون استفاده شد.
يافته ها: ميزان كار كودك در سال 2000 با مقدار شاخص توسعه اجتماعي در سال 2006 و نيز مقدار شاخص توسعه اجتماعي در سال 2000 با ميزان كار كودك در سال 2006 ارتباط منفي دارند، ولي تفاوت اين دو همبستگي (به ترتيب -078. و -0.87) معنادار نيست.
نتايج: كار كودك و توسعه اجتماعي ارتباط متقابل دارند اما جهت رابطه عليت ميان آن دو همچنان نامعلوم است.

 نسخه قابل چاپ