بانک مقالات رشته علوم تربیتی

هدف از اين مطالعه، بررسي رابطه پيامدهاي رهبري و ابعاد سبک رهبري تحول گرا در ميان روساي دانشگاه ها و موسسات آموزش عالي است. در اين پژوهش 30 نفر از روساي دانشگاه ها و موسسات آموزش عالي شهر تهران و 102 نفر از همکاران مستقيم ايشان مورد مطالعه قرار گرفته اند. به منظور گردآوري داده ها از پرسشنامه رهبري چند عاملي فرم5x  ويراست سوم استفاده شده است. تحليل داده هاي به دست آمده نشان داد که اکثريت روساي مورد مطالعه در پيامد رهبري تلاش بالاتر از حد انتظار نمره بالا و در دو پيامد، اثربخشي و رضايت مندي نمره متوسط اخذ کرده اند. همچنين، اکثريت روساي مذکور در بعد تاثيرگذاري ايده آلينمره بالا، در دو بعد انگيزش الهام بخش و برانگيزندگي ذهني نمره متوسط و در بعد ملاحظه فردي نمره پايين کسب کرده اند. بين نمره روسا در همه ابعاد سبک رهبري تحول گرا با هر سه پيامد رهبري همبستگي مثبت معني دار مشاهده شد. به طور کلي يافته هاي پژوهشي ضرورت تقويت روسا در بعد ملاحظه فردي را نشان مي دهد. همچنين، يافته هاي پژوهش نشان داد که سبک رهبري تحول گرا نقش موثري در افزايش رضايت مندي و تلاش بالاتر از حد انتظار در ميان همکاران روساي مذکور دارد.

 نسخه قابل چاپ