بانک مقالات رشته علوم تربیتی

اهداف اين پژوهش ساخت و اعتباريابي پرسشنامه اي براي سنجش پرخاشگري متناسب با ويژگيهاي فرهنگي – اجتماعي جامعه بوده و سپس بررسي 4 فرضيه اصلي زير بوده است: 1. بين نمره هاي پرخاشگري دانشجويان دانشگاه شهيد چمران اهواز و نمره هاي افسردگي اين دانشجويان همبستگي مثبت وجود دارد. 2. بين نمره هاي پرخاشگري دانشجويان دانشگاه شهيد چمران اهواز و نمره هاي اين دانشجويان در الگوي شخصيتي – رفتاري تيپ الف همبستگي مثبت وجود دارد. 3. بين نمره هاي پرخاشگري دانشجويان دانشگاه شهيد چمران اهواز و نمره هاي اين دانشجويان در پرسشنامه سردرد ميگرن همبستگي مثبت وجود دارد. 4. بين نمره هاي پرخاشگري دانشجويان مؤنث و مذكر دانشگاه شهيد چمران اهواز تفاوت معني داري وجود دارد.
در اين پژوهش حجم سه نمونه به ترتيب: نمونه هنجاري 550 نفر، نمونه بازآزمايي و آزمون فرضيه ها 229 نفر و نمونه سنجش روايي 215 نفر بود كه به صورت تصادفي چند مرحله اي از بين دانشجويان شركت كننده در كلاسهاي معارف اسلامي دانشگاه شهيد چمران انتخاب شده بودند. ابتدا بر اساس تحليل عوامل، پرسشنامه پرخاشگري مشتمل بر 3 عامل و 30 ماده ساخته شد كه بر روي عامل اول (خشم و غضب) 14 ماده، بر روي عامل دوم (تهاجم و توهين) 8 ماده و بر روي عامل سوم (لجاجت و كينه توزي) 8 ماده قرار گرفته است. پايايي اين پرسشنامه بر اساس ضرايب بازآزمايي و آلفاي كرونباخ رضايت بخش بود. همچنين روايي اين پرسشنامه بوسيله پرسشنامه هاي ملاك شامل پرسشنامه شخصيتي آيزنك، پرسشنامه شخصيتي چند وجهي مينه سوتا و پرسشنامه BDVI ارزيابي شد. ضرايب همبستگي و خلاصه نتايج آزمونهاي رگرسيون چند متغيري بر روي پرسشنامه هاي فوق الذكر حاكي از رضايت بخش بودن اين پرسشنامه بوده است.
براي آزمون فرضيه هاي پژوهش از پرسشنامه هاي پرخاشگري (ساخته شده توسط پژوهشگر) تيپ شخصيتي الف، پرسشنامه سردرد ميگرن و ميزان افسردگي (D) از پرسشنامه شخصيتي چند وجهي مينه سونا استفاده شد. بر اساس ضرايب همبستگي به دست آمده فرضيه اول تأييد شد (به استثناي همبستگي عامل دوم پرخاشگري با افسردگي در آزمودنيهاي مذكر). همچنين همبستگي عامل سوم پرخاشگري با افسردگي در كل آزمودنيها و هر دو جنس معني دار نبود. فرضيه دوم تحقيق در مورد كل آزمودنيها و آزمودنيهاي مؤنث و مذكر به تفكيك نيز تأييد شد. بر اساس ضرايب به دست آمده فرضيه سوم در مورد كل آزمودنيها و آزمودنيهاي مؤنث و مذكر نيز به تفكيك تأييد شد. همچنين فرضيه چهارم (به ترتيب:2.55=t (0.01>P)، نيز به تفكيك 2.86=t (0.01>P)، ?/??=t (0.001>P) و 2.27=t (0.05>P) تأييد شد.