بانک مقالات رشته علوم تربیتی

در پژوهش حاضر با روش تحليل اسنادي، مباني، اصول و روش هاي تربيت جنسي با تاكيد بر ديدگاه اسلام مورد بررسي قرار گرفته است. جامعه آماري، كليه متون اسلامي در زمينه فوق الذكر بوده است و در اين زمينه نمونه گيري انجام نشده است. ابزار پژوهش، فيش برداري بوده است و داده هاي حاصل، مورد تجزيه و تحليل كيفي قرار گرفته اند.
عمده ترين يافته ها عبارتند از: 1- مباني تربيت جنسي در ديدگاه اسلامي شامل ده مبناي تاثير شرايط بر انسان، تاثير انسان بر شرايط، ضعف، اشتياق به تداوم نسل، تفاوت ظرفيت هاي جنسي در انسان، حب ذاتي انسان به جنس مخالف، نيازمندي، انديشه ورزي و وجود مراحل مختلف رشد و تطور در آدمي است. 2- در مبناي تاثير شرايط بر انسان، اصول دو گانه تربيتي شامل؛ پيشگيري از انحراف جنسي قبل از تولد و پيشگيري از انحراف جنسي بعد از تولد است. 3- در مبناي تاثير انسان بر شرايط اصول پنجگانه تربيتي شامل اصل تاثير ظاهر بر باطن، اصل اصلاح شرايط، اصل هدايت انگيزه جنسي، اصل خودسازي و اصل بازسازي است. 4- در مبناي ضعف اصول دو گانه تربيتي شامل مدارا و مسامحت و صعه صدر است. 5- در مبناي اشتياق به تداوم نسل اصل تربيتي، ازدواج است. 6- در مبناي تفاوت ظرفيت هاي جنسي در انسان اصل تربيتي شامل؛ توجه به تفاوت هاي جنسيتي است. 7- ميناي حب ذاتي انسان به جنس مخالف شامل اصل مودت است. 8- ميناي نيازمندي شامل اصل ارضا نيازهاي جنسي از طريق مشروع است. 9- ميناي انديشه ورزي شامل اصول سه گانه پرورش قوه تعقل، تذكر و آگاه سازي است. 10- ميناي وجود مراحل مختلف رشد و تطور در آدمي شامل اصل آموزش جنسي با توجه به مقتضيات سني (اصل تدرج) است. 11- مبناي كرامت شامل اصول سه گانه، تزكيه، عزن نفس و حيا و غيرت است. 12- ده مبنا و 20 اصل ذكرشده مجموعا شامل 96 روش تربيتي استخراج شده هستند. 13- صحت يافته هاي پژوهش به وسيله 15 نفر از اساتيد حوزه و دانشگاه تاييد شده است.

 نسخه قابل چاپ