بانک مقالات رشته علوم تربیتی

پژوهش حاضر، با در نظر گرفتن سينما، به عنوان تاثيرگذارترين ابزار يادگيري مشاهده اي، و انتخاب ژانر دفاع مقدس، به عنوان مهمترين گونه سينماي ملي، مفاهيم صلح و خشونت را بررسي كرده است. بدين منظور، با استفاده از روش نمونه گيري هدفمند، دو فيلم از هر دهه (از آغاز جنگ تحميلي عراق عليه ايران و تاكنون) كه جمعا شش فيلم را شامل است، برگزيده و توسط سياهه نشانگان صلح و خشونت پژوهشگر ساخته، محتواي فيلمها را از منظر صلح و خشونت تحليل كرده است.
نتايج به دست آمده از اين پژوهش كيفي نشان دهنده آن است كه اغلب فيلم هاي دفاع مقدس خشونت را ترويج مي كنند و تعداد انگشت شماري در اين ميان وجود دارند، كه مبلغ صلح هستند. اصولا فيلم ها به جاي توجه به جنگ، مقدس، آرماني و الهي نشان دادن آن، اثرات مخرب جنگ را بر انسان ها بررسي مي كنند و فيلم هايي كه انسان،‌ روابط انساني، نوع دوستي و همدلي را چيره بر هر گونه جنگ و دشمني به تصوير مي كشند، بيشتر منادي صلح هستند. و فيلم هايي كه قصد قهرمان سازي جنگ يا گروه خاصي مثل رزمندگان و دست اندركاران جنگ را دارند و به بهانه نوع دوستي، به زبان خشونت از آشتي سخن مي گويند بيشتر مبلغ خشونت هستند.

 نسخه قابل چاپ