بانک مقالات رشته علوم تربیتی

پژوهش حاضر به منظور تاثير برنامه آموزشي بهداشت بلوغ بر آگاهي، نگرش و سلامت عمومي نوجوانان دختر انجام شد. نوع پژوهش شبه تجربي بود. برنامه آموزشي بهداشت بلوغ متغير مستقل و ميزان آگاهي، نوع نگرش و سلامت عمومي متغيرهاي وابسته بودند. جامعه تحقيق را 192 نفر از دانش آموزان دختر 14-12 ساله مدارس راهنمايي ناحيه 4 مشهد تشكيل مي دادند، كه به روش تصادفي ساده انتخاب شدند. پرسشنامه سنجش ميزان آگاهي و نوع نگرش، پرسشنامه سلامت عمومي و محتواي برنامه آموزش بهداشت ابزارهاي اساسي تحقيق بودند. به منظور تجزيه و تحليل داده ها، از آزمون t استفاده شد و نتايج حاكي از تاثير جالب توجه برنامه آموزش بهداشت بلوغ بر ميزان آگاهي و نوع نگرش نوجوانان دختر و همچنين افزايش سلامت عمومي آنها بود.

 نسخه قابل چاپ