بانک مقالات رشته مدیریت

هر يك از مدلهاي ارزيابي عملكرد، ابزاري مي باشند كه پس از اجرا مي توانند اطلاعات گوناگوني را در اختيار تصميم گيرندگان قرار دهند. بنابراين استفاده از اينگونه مدلها به منظور پاسخگويي به سوالات و مسايلي كه در ذهن تصميم گيرندگان شكل گرفته است، اجتناب ناپذير مي باشد. در اين صورت در اين مقاله سعي شده تا مدل رياضي تحليل پوششي داده هاي مناسب، رتبه بندي كارايي گروه هاي آموزشي، نقاط ضعف و قوت هر يك از گروه ها و وضعيت استفاده بهينه از منابع در دسترس در دانشكده علوم انساني از نظر مدل DEA بيان شود. از آنجا كه مدلهاي گوناگوني از DEA در طول سالهاي گذشته به منظور استفاده در حوزه هاي گوناگون توسعه يافته اند، يكي از گامهاي بسيار مهم قبل از ارزيابي واحدهاي مطالعه شده، انتخاب مدل يا مدلهاي متناسب با آنها مي باشد. اين مقاله مجموعه اي از گامهاي پي در پي را در قالب يك مدل مفهومي به منظور انتخاب صحيح مدل ارزيابي عملكرد، ارايه مي كند. اين مراحل به مثابه حلقه هاي يك زنجير تكامل بخش فرايند ارزيابي است و نبود هر يك از آنها مي تواند اعتبار مدل را از حيث ضعفهاي ذاتي روش DEA، خدشه دار كند.