پاسخ به:بانک مقالات رشته مدیریت
چهارشنبه 20 اردیبهشت 1391 2:26 PM
| 4 : مدرس علوم انساني زمستان 1385; 10(4 (پياپي 49) ويژه نامه مديريت):77-110. |
| مقايسه اشتراك و انتقال دانش در سطوح نظامهاي نوآوري |
| سيف الدين اصل اميرعلي*,سليمي محمدحسين,سيداصفهاني ميرمهدي |
| * دانشگاه صنعتي اميركبير، تهران، ايران |
|
در اين مقاله سعي مي شود تا رويكرد نظامهاي نوآوري و چارچوبها يا سطوح مختلف آن شناسايي و با هم مقايسه شود. نظامهاي نوآوري رويكرد، جديدي به نوآوري و توسعه فناوري است كه در دو دهه اخير توسعه و تكامل يافته است. وجه تسميه آن با ساير رويكردهاي مربوط به نوآوري در نگرش سيستمي آن است. اين مقاله در سه بخش سازماندهي شده است. در بخش نخست سعي شده تا چارچوبهاي تحليل مختلف موجود در رويكرد نظامهاي نوآوري شناسايي و تحليل مقايسه اي شود. بخش دوم به دانش اختصاصي و انواع دانش، تعاملات ممكن دانشي و طبيعت توليد و به كارگيري دانش به عنوان پايه نوآوري بررسي مي شود. در بخش سوم مقايسه اي بين سه چارچوب اصلي نظامهاي نوآوري از منظر انتقال دانش مي شود و تفاوتهاي هر يك از اين سه چارچوب مشخص مي شود. |
| كليد واژه: نظامهاي نوآوري، چارچوبهاي تحليل، انواع دانش، انتقال دانش در نظامهاي نوآوري |
 |
|
نسخه قابل چاپ |
