بانک مقالات رشته مدیریت

موتور محرکه جنبش نرم افزاري در کشور، دانشگاه ها و مراکز علمي- پژوهشي مي باشند. آنان که حرکت اين موتور محرکه را تنظيم مي کنند انديشمندان، استادان و دانشجويان مي باشند. اين جنبش که در توليد علمي متجلي مي شود، محصول پژوهش هاي بنيادي، کاربردي و بعضا پژوهش هاي ارزيابي است. دانشجويان تحصيلات تکميلي (کارشناسي ارشد و دکترا) مي توانند نقش ارزنده اي دراين توليد علم داشته باشند. رساله هاي دکترا و بعضا کارشناسي ارشد و همين طور مقاله هاي علمي مي توانند محملي براي عرضه محصولات علمي کشور باشند. در واقع دانشگاه ها، نه تنها دانش را انتقال مي دهند بلکه از طريق پژوهش هاي دانشگاهي به خلق دانش جديد و گسترش مرزهاي آن اقدام مي کنند و دانش کسب شده جديد را در جامعه اشاعه  مي دهند. اين دانش خلق شده ( تئوري) بايد ارزيابي شود. بنابراين در اين مقاله پس از بحث در مورد رابطه دانش و تئوري، ضمن نگاهي مختصر به مفهوم تئوري و ارکان سازنده آن معيارهايي براي ارزيابي تئوري هاي جديد (دانش علمي جديد) ارايه مي شود.

 نسخه قابل چاپ