بانک مقالات رشته مدیریت

هدف اصلي اين مقاله بررسي ويژگي هاي شخصيتي مديران موفق در بخش تعاون با برنامه هاي آموزشي مديريتي آنان مي باشد. نتايج به دست آمده در اين مقاله حکايت از آن مي کند که ميان برخي از صفت فردي مديران از يک سو و ميزان موفقيت آنان رابطه معناداري وجود دارد، در حالي که چنين رابطه اي با برخي از ويژگي هاي آنان به چشم نمي خورد. بررسي هاي موجود نشان مي دهد که ميان صفاتي نظير هوش، قابليت تصميم گيري، نوآوري و ابتکار، رهبري، اعتماد به نفس و ميزان قاطعيت مديران با جنسيت آنان رابطه معناداري وجود دارد. اما بين ويژگي هاي ديگري همچون وابستگي به نيروي انساني باميزان کارايي مديران رابطه چنداني وجود ندارد. تحليل داده هاي جمع آوري شده نشان مي دهد که بين صفاتي همچون انگيزه فردي و نياز به فراگيري برنامه هاي آموزشي مديريتي از يک سو و ميزان موفقيت مديران رابطه معنا داري وجود داشته، ولي کميات ديگري همچون، امنيت شغلي، پاداش مالي با ميزان موفقيت آنان رابطه معناداري به چشم نمي خورد. (گي و چان، 2005)، معتقدند که مديراني که ارزيابي مثبتي از ميزان موفقيت خود دارند، اين احساس آنان ناشي از دارا بودن برخي صفات فردي از يک سو و آموزش مهارت هاي مديريتي از سويي ديگر مي باشد. به علاوه آموزش موفقيت هاي مديريتي بر روي کارايي مديران تاثير مستقيم مي گذارد.