بانک مقالات رشته تربیت بدنی

افراد با انگيزه هاي متنوعي نيز در ورزش شرکت مي کنند. يکي از عوامل اثرگذار بر رويکردهاي مشارکت ورزشي، تفاوت هاي فرهنگي است. به اين منظور، ديدگاه ها و انگيزه هاي 279 دانشجوي ورزشکار ايراني و 310 دانشجوي ورزشکار روسي بررسي شد. اين دانشجويان از دانشگاه هاي گيلان، مازندران، گرگان و دانشگاه هاي روسي شرکت کننده در سومين المپياد ورزشي دانشگاه هاي حاشيه درياي خزر (تابستان 83، دانشگاه گيلان) شرکت کرده بودند. ديدگاه اين افراد با پرسشنامه محقق ساخته اي و انگيزه آنان با پرسشنامه استاندارد شامل 14 سوال 5 ارزشي ليکرت اندازه گيري شد. ثبات دروني پرسشنامه ها در دامنه 86/0 – 79/0 متغير بود و داده هاي تحقيق با آزمون خي دو ويو من ويتني در سطح P?0.05 تجزيه و تحليل شدند. نتايج تحقيق نشان داد که ديدگاه دانشجويان ايراني و روسي در مورد تدثير رشد شناختي و آگاهي هاي عمومي ورزشي بسيار به هم نزديک بود، ولي در مورد تاثير عاطفي – اجتماعي مشارکت ورزشي، دانشجويان ايراني بر نقش اجتماعي ورزش و دانشجويان روسي بر نقش عاطفي ورزشي تاکيد داشتند. در دانشجويان روسي انگيزه هاي رقابت، چالش و تعامل اجتماعي و در دانشجويان ايراني انگيزه هاي سلامتي، لذت، وضعيت ظاهري و آسودگي و آرامش از دلايل مهم شرکت در فعاليت هاي ورزشي منظم بود.

 نسخه قابل چاپ