پاسخ به:بانک مقالات رشته تربیت بدنی
چهارشنبه 20 اردیبهشت 1391 8:38 PM
14 : مديريت ورزشي (حركت) تابستان 1388; -(1):225-235. |
ارتباط بين جو سازماني مدارس و تحليل رفتگي شغلي معلمان تربيت بدني |
رمضاني نژاد رحيم*,پورسلطاني زرندي حسين,حسيني نيا سيدرضا |
* دانشگاه گيلان |
هدف از تحقيق حاضر، مطالعه ارتباط بين جو سازماني با ميزان تحليل رفتگي شغلي معلمان تربيت بدني مدارس شهر رشت بود. به اين منظور 134 معلم تربيت بدني شهر رشت (جامعه=نمونه) با استفاده از دو پرسشنامه استاندارد توصيف جو سازماني (OCDQ-RS) با اعتبارa-0.82 و پرسشنامه تحليل رفتگي شغلي مسلش (MBI) با اعتبارa-0.85 مورد ارزيابي قرار گرفتند. داده هاي به دست آمده از آزمون ضريب همبستگي اسپيرمن و يو من ويتني در سطحP<0.05 تجزيه و تحليل شد. نتايج نشان داد بين جو سازماني و تحليل رفتگي (P<0.01، r=-0.27) و ابعاد جو سازماني (رفتار متعهدانه معلمان؛ رفتار صميمي معلمان و رفتار حمايتي مديران) و تحليل رفتگي شغلي به ترتيب رابطه منفي و معني داري وجود دارد (P<0.01،r=- 0.26 ؛ P<0.01، r=-0.26؛ P<0.01،r=-0.27 )، ولي بين رفتار دستوري مديران و رفتار نااميدانه معلمان با تحليل رفتگي به ترتيب رابطه مثبت و معني داري ( P<0.01، r=-0.28 ؛ P<0.01، r=0.32) مشاهده شد. رابطه بين جو سازماني باز با دو بعد فرسودگي هيجاني (P<0.01 ، r=-0.45) و مسخ شخصيت (P<0.01، r=-0.58) منفي و معني دار، و با بعد موفقيت فردي معلمان ( P<0.01، r=0.78) مثبت و معني دار بود. |
كليد واژه: جو باز، جو بسته، فرسودگي هيجاني، رفتار دستوري |
نسخه قابل چاپ |