بانک مقالات رشته تربیت بدنی

هدف از اين تحقيق، بررسي و توصيف رابطه موجود بين سبک هاي مختلف رهبري با سطح رضايت شغلي از ديدگاه استادان ورزش تمام وقت دانشگاه هاي کشور است. بدين منظور تعداد 140 نفر از استادان زن و مرد مشغول به خدمت در دانشگاه هاي اصلي (دانشگاه مادر هر استان) هر استان که در زمان انجام تحقيق 72.5 درصد از جامعه تحت بررسي را تشکيل مي دادند، به طور داوطلبانه در اين تحقيق شرکت کردند. ابزار اندازه گيري مورد استفاده در اين تحقيق، دو پرسشنامه استاندارد، انطباق پذيري و اثربخشي رهبر از ديدگاه ديگران و شاخص توصيف شغلي به همراه يک پرسشنامه ويژگي هاي فردي براي تعيين سن، جنس، سابقه خدمت، نوع استخدام و ميزان تحصيلات آزمودني هاي تحقيق بود. تجزيه و تحليل آماري داده هاي تحقيق هم با استفاده از فنون همبستگي ساده و آناليز واريانس انجام گرفت. تجزيه و تحليل داده هاي آماري نشان داد که از بين سبک هاي رهبري مورد مطالعه در جامعه تحت بررسي سبک هاي رهبري استدلالي و مشارکتي از جمله رفتارهاي مديريتي مسلط و اثربخش است. نتايج به دست آمده همچنين نشان داد که بين رفتارهاي رهبري استدلالي و مشارکتي با رضايت شغلي رابطه مثبت و معني دار آماري وجود دارد. در حالي که اين رابطه بين سبک هاي رهبري دستوري و تفويضي با رضايت شغلي در جامعه تحت بررسي بسيار کم، منفي و غير اثربخش است.

 نسخه قابل چاپ