بانک مقالات رشته تربیت بدنی

به منظور ارزيابي و مقايسه ميزان آمادگي جسماني دانش آموزان دختر و پسر سراسر کشور با نرم ملي، اين پژوهش به اجرا درآمد. روش تحقيق، زمينه يابي و جامعه آماري کليه استان هاي کشور بود. نمونه هاي آماري را استان هاي آذربايجان شرقي، ايلام، تهران، خراسان و خوزستان تشکيل مي دادند. روش آماري مورد استفاده در بخش آمار استنباطي، آزمون T تک نمونه اي براي ميانگين جامعه بوده است. ابزارهاي اندازه گيري، چهار آزمون کشش بارفيکس به شکل خوابيده، دراز و نشست به حالتي که دستها به صورت ضربدري روي سينه قرار دارند، دو 540 متر و آزمون انعطاف پذيري بوده اند. از مجموع 360 فرضيه و زير فرضيه هايي که در گروه هاي سني 9 تا 17 سال پسر و دختر استان هاي کشور بر اساس چهار آزمون فوق الذکر، آزمون شدند؛ تعداد 295 فرضيه يعني 82 درصد در سطح P<0.05 معنادار بودند. از اين تعداد معناداري، در 138 مورد، يعني 47 درصد، معناداري به نفع ميانگين هاي نرم ملي و در 157 مورد، يعني 53 درصد معناداري به نفع ميانگين هاي نمونه استاني بوده است.

 نسخه قابل چاپ