بانک مقالات گوناگون از کلیه رشته ها

اين مقاله دو هدف را پي ميگيرد: در مرحله نخست رخداد فراگشت ميان رشته اي با تکيه بر فرايند تحول و نه تاريخ تحول بررسي مي شود، و در مرحله بعد رويکرد آينده در امتداد اين فراگشت در چارچوب رويکرد مديريت علم آينده نگر پيشنهاد مي شود. بدين ترتيب نشان داده مي شود که فراگشت ميان رشته اي از مرز روش شناسي مدل يك يا سرمشق معمول عبور کرده و در حال گذر از مرحله پسامعمول يا روش شناسي مدل دو است. همچنين در ادامه پيش بيني مي شود اين فراگشت که تاکنون داراي تحول انگيختگي سازگاري بوده است منتهي به انگيختگي هم گزينگي در چارچوب مهندسي تفاعلي خواهد گشت. بدين ترتيب اين مقاله با بررسي تمايزهاي ميان رشته اي، به فلسفه وجودي اين حوزه پرداخته و با گذر از روش شناسي ناشي از فلسفه وجودي آن به بررسي چالش ها، ويژگي هاي آموزش و پژوهش ميان رشته اي و در نهايت ارايه راهکاري جديد براي افزايش بهره وري در تثبيت و توسعه اين روند مي پردازد.

 نسخه قابل چاپ