بانک مقالات گوناگون از کلیه رشته ها

روابط انساني سرچشمه شادي ها، لطافت و باروري انساني است كه به واسطه آن افراد يكديگر را درك و با هم تشريك مساعي مي كنند. مهارت هاي روابط انساني از جمله مهارت هاي بنيادي در فرايند نظارت و راهنمايي آموزشي است. دانشگاه علوم انتظامي به عنوان مرجع علمي در ناجا نياز دارد تا در تحقق اثر بخشي و موفقيت خود به اين امر توجه ويژه داشته باشد و آن را متناسب با شرايط و اقتضائات محيطي خويش در حد مطلوبي حفظ و ارتقا دهد. اين مقاله با تشريح دو مبحث مهم «روابط انساني» و «نظارت و راهنمايي آموزشي» به ارائه تعاريفي متفاوت از ديدگاه صاحب نظران علوم انساني پرداخته و ضمن تطبيق آن ها با شرايط دانشگاه علوم انتظامي به صورت توصيفي، به شاخص هاي يازده گانه روابط انساني در امر نظارت و راهنمايي آموزشي دانشگاه اشاره كرده است. معرفي ناظران و راهنمايان آموزشي در دانشگاه با توجه به ماموريت هاي ويژه و خاص آنها از ديگر بخش هاي اين مقاله است كه در نهايت، ضمن نتيجه گيري راهكارهايي علمي همچون تربيت ناظراني توانمند، برگزاري كارگاه هاي آموزشي براي تغيير نگرش مديران، مد نظر قرار دادن شرايط احراز و رابطه شغل با شاغل و تشكيل اداره نظارت و راهنمايي آموزشي ارائه کرده است.

 نسخه قابل چاپ