بانک مقالات گوناگون از کلیه رشته ها

پژوهش حاضر با هدف بررسي تفاوت تصور از خدا در ميزان مذهبي بودن والدين و منابع متفاوت شناخت ديني طراحي و اجرا گرديد. از ميان دانشجويان چهار رشته دندان پزشكي، علوم انساني، برق و كامپيوتر و معماري دانشگاه شهيد بهشتي تعداد 374 نفر دانشجو (177 پسر و 197 دختر) به عنوان نمونه طبقه اي نسبتي در دسترس انتخاب شدند، پرسشنامه هاي تصور از خدا (مظاهري و همكاران، 1384؛ بازسازي مقياس لارنس، 1997)، ميزان مذهبي بودن والدين (گرنكويست، 1998) و پرسشنامه محقق ساخته (در خصوص منابع متفاوت شناخت ديني) تكميل شد. نتايج تجزيه و تحليل داده ها با استفاده از آزمون تحليل واريانس يكراهه نشان داد كه ميانگين تمامي خرده مقياس هاي تصور از خدا در مواردي كه آزمودني ها ميزان مذهبي بودن هر دو والد خود را بالا ارزيابي كرده اند، بالاتر است. در پاسخ دهندگاني كه ميزان مذهبي بودن والدين خود را در سطح بالايي ارزيابي كرده اند، تفاوت زيرمقياس هاي «تاثيرپذيري»، «مشيت الهي» و «حضور» آزمون تصور از خدا با آزمودني هايي كه ميزان مذهبي بودن والدين شان در سطح پايين است، معنادار بود. بنابراين كيفيت تصور از خدا در افرادي كه ميزان مذهبي بودن والدين شان بالاتر است، مثبت تر مي باشد. پژوهشگران ميزان مذهبي بودن والدين را به عنوان جنبه اي از جامعه پذيري ديني براي فرزندان، و مهم ترين عامل پيش بيني كننده تصور فرد از خدا مي دانند. هم چنين تجزيه و تحليل دقيق تر داده ها نشان داد كه در تصور از خدا به عنوان حامي، در دسترس، مراقب، راهنما و پاسخگو نيز بين دو گروه (سطح مذهبي هر دو والد بالا و سطح مذهبي هر دو والد پايين) تفاوت هاي معناداري وجود دارد، طوري كه در گروهي كه ميزان مذهبي بودن هر دو والد بالاتر است تصور از خدا مثبت تر، و در گروهي كه ميزان مذهبي بودن هر دو والد پايين تر است تصور از خدا منفي تر است. داده ها هم چنين نشان داد تصور از خدا در منابع شناخت ديني مختلف، متفاوت است. تفاوت نمرات زيرمقياس هاي «تاثيرپذيري»، «مشيت الهي»، «پذيرندگي» و «حضور» تصور از خدا در شرايطي كه كسب اطلاعات از طريق خانواده باشد، به طور معناداري بالاتر از ديگر منابع اطلاعاتي بوده، مثبت ترين تصور از خدا در اين گروه جاي گرفته است.

 نسخه قابل چاپ