بانک مقالات گوناگون از کلیه رشته ها

هدف اصلي از پژوهش حاضر ارايه يک مقياس اندازه‎ گيري نگرش نسبت به کامپيوتر و هدف ديگر بررسي رابطه بين نگرش نسبت به کامپيوتر و جنسيت و دانشگاه محل تحصيل دانشجويان است. در اين خصوص، از بين جامعه آماري که کليه دانشجويان دختر و پسر دانشگاههاي آزاد و دولتي شهر تهران در سال تحصيلي 83-82 بودند، تعداد 577 نفر (297پسر و 280 دختر) به روش نمونه‎ گيري تصادفي چند مرحله‎ اي انتخاب شدند. ابزار پژوهش ترجمه (فرم) فارسي مقياس نگرش سنج کامپيوتر CAS بود. ضرايب پايايي آلفا براي سه خرده مقياس اضطراب، اطمينان و علاقه‎ مندي به کامپيوتر به ترتيب 83/0، 79/0 و 85/0 و براي نمره کل مقياس 93/0 محاسبه شد. در تحليل ساختار عاملي مقياس اضطراب و تشويش دانشجويان در کار با کامپيوتر نمود پيدا کرد. بر اساس دو هدف اختصاصي پژوهش فرضيه هايي مبني بر اينکه بين نگرش نسبت به کامپيوتر و جنسيت و همچنين، بين نگرش نسبت به کامپيوتر و دانشگاه محل تحصيل دانشجويان تفاوت وجود دارد، صورت بندي شدند. در تجزيه و تحليل داده ها از آزمون t و تحليل واريانس و آزمون تعقيبي شفه استفاده شد. نتايج به دست آمده نشان داد که بين جنسيت و نگرش نسبت به کامپيوتر رابطه معناداري وجود دارد (05/0>P و 25/2=t) و نگرش دختران نسبت به پسران بهتر است. همچنين، بين دانشگاه محل تحصيل و نگرش نسبت به کامپيوتر نيز تفاوت معناداري به دست آمد (01/0>P و 60/5=F).