بانک مقالات گوناگون از کلیه رشته ها

در اين پژوهش سعي شده است تا ميزان استفاده دانشجويان دوره‎هاي آموزش الكترونيكي از منابع اطلاعاتي مربوط به رشته تحصيلي آنان مشخص شود. مشخص ساختن مشكلاتي كه دانشجويان در دسترسي به اطلاعات مربوط به رشته تحصيلي با آنها مواجه مي شوند و ارايه راهكارهايي در خصوص تامين نيازهاي اطلاعاتي دانشجويان دوره‎هاي آموزش مجازي جزو اهداف جزيي پژوهش حاضر است.
در اجراي اين پژوهش از روش تحقيق پيمايشي استفاده شده است. جامعه آماري پژوهش را دانشجويان واحد آموزش هاي الكترونيكي دانشگاه شيراز درسال تحصيلي 85-1384 تشكيل مي ‎دهند و ابزار گردآوري داده ‎ها نيز پرسشنامه است. يافته ‎ها نشان ‎مي ‎دهد که اکثر دانشجويان دوره ‎هاي آموزش ‎مجازي از منابع اطلاعاتي استفاده مي‎ كنند و ميزان استفاده آنها تقريبا در سطح متوسط قرار دارد. تجزيه و تحليل نتايج مشخص كرد که دربين گروه هاي سني مختلف از نظر ميزان استفاده از منابع اطلاعاتي اختلاف معناداري وجود دارد و همچنين، از نظر ميزان استفاده در بين مقاطع تحصيلي نيز اختلاف معناداراست. ازسوي ديگر، مهم‎ ترين مشکل دانشجويان در دسترسي به منابع اطلاعاتي نبود کتابخانه داراي اطلاعات مربوط و مناسب و مهم ‎ترين دليل عدم استفاده دانشجويان ازمنابع اطلاعاتي نداشتن فرصت کافي براي خواندني هاي اضافي است.

 نسخه قابل چاپ