بانک مقالات گوناگون از کلیه رشته ها

هدف از اجراي اين پژوهش شناسايي عوامل موثر بر بحران رفتار دانشجويي و ارايه راهکارهايي براي کاهش آنها بوده است. روش پژوهش توصيفي (پيمايشي) و جامعه آماري شامل کليه دانشجويان دانشگاههاي آزاد اسلامي منطقه 10 کشور (N=52860) بود. 382 نفر به عنوان نمونه (165 زن و 217 مرد) به شيوه نمونه گيري تصادفي طبقه اي انتخاب شدند. ابزار گردآوري داده ها پرسشنامه محقق ساخته مرکب از 39 گويه بود. ضريب پايايي پرسشنامه از طريق ضريب آلفاي کرونباخ 0.80 محاسبه شد. داده هاي به دست آمده با استفاده از شاخصهاي آمار استنباطي (تحليل عاملي، آزمونt و تحليل واريانس يکطرفه) تجزيه و تحليل شدند. نتايج پژوهش عوامل موثر بر بحران رفتاري دانشجويان را در 11 عامل طبقه بندي و مشخص کرد که عبارت اند از: عوامل سياسي، ساختار دانشگاه محل تحصيل، عوامل اجتماعي، هزينه و اشتغال، هدف و برنامه زندگي، عوامل آموزشي، عوامل فرهنگي، نيازهاي رشد و توسعه فردي، نيازهاي فيزيولوژيک، تعارض نقشها و شرايط محل تحصيل. در نهايت، براي عواملي که از بار عاملي بالايي برخوردار بودند، استراتژيهايي براي کاهش بحران ارايه شده است.

 نسخه قابل چاپ