بانک مقالات گوناگون از کلیه رشته ها

هدف از اين مطالعه بررسي کيفيت زندگي کاري اعضاي هيات علمي دانشگاه هاي دولتي ايران و ارايه راهکارهايي براي بهبود آن بود. از روش پيمايشي از نوع توصيفي - تحليلي براي انجام يافتن اين مطالعه و پرسشنامه محقق ساخته براي جمع آوري داده ها استفاده شد. جامعه مورد مطالعه اين پژوهش 21045 نفر از اعضاي هيات علمي دانشگاه هاي دولتي وابسته به وزارت علوم، تحقيقات و فناوري بود كه از اين ميان جمعا 693 نفر به عنوان نمونه مد نظر قرار گرفت. يافته ها نشان داد بر اساس ميزان سه نوع فعاليت آموزشي، پژوهشي و خدمات علمي - اجرايي، کيفيت زندگي کاري اعضاي هيات علمي مورد بررسي از وضعيت مطلوبي برخوردار نيست. سطح بهره مندي هيات علمي از فرصتهاي رشد و توسعه حرفه اي نيز در حد پايين و متوسط ارزيابي شد. ميزان تعاملات، ارتباطات و فعاليتهاي مشارکتي در بين اعضاي هيات علمي توسط بيشترين درصد از پاسخگويان در حد متوسط ارزيابي شد. بنابر نظر بيشتر پاسخگويان (53 درصد) سوء رفتار و عدم رعايت اخلاق در فضاي زندگي حرفه اي و فرهنگ سازماني به عنوان عوامل تاثيرگذار بر ابعاد کيفيت زندگي کاري اعضاي هيات علمي شناسايي شدند.

 نسخه قابل چاپ