بانک مقالات گوناگون از کلیه رشته ها

معنويت يکي از نيازهاي دروني انسان است که برخي از صاحب نظران، آن را متضمن بالاترين سطوح زمينه هاي رشد شناختي، اخلاقي، عاطفي و تلاش همواره آدمي براي پاسخ دادن به چراهاي زندگي مي دانند.
هوش معنوي به عنوان زيربناي باورهاي فرد نقش اساسي در زمينه هاي گوناگون به ويژه ارتقا و تامين سلامت رواني دارد و از طرفي اهميت نقش شادي در بهداشت رواني، سلامت جسماني، کارآمدي و مشارکت اجتماعي از مهمترين اولويت هاي روان شناسي قرار گرفته است. بنابراين هدف پژوهش حاضر بررسي رابطه بين هوش معنوي با ميزان شادي دانشجويان مي باشد.
روش اين پژوهش توصيفي و از نوع همبستگي است. جامعه آماري شامل کليه دانشجويان دانشگاه بوعلي سينا است و به نسبت جمعيت هر دانشکده با در نظر گرفتن نسبت جنسيت و گروه هاي آموزشي تعداد 380 نفري (180 پسر و 200 دختر) به عنوان نمونه اين پژوهش به صورت نمونه گيري چند مرحله اي انتخاب شدند و از پرسشنامه هوش معنوي با 14 گزينه و فهرست شادکامي آکسفورد با 29 گزينه به عنوان ابزار پژوهش استفاده شده است. تحليل نتايج با استفاده از آزمون t مستقل و همبسته و تحليل واريانس نشان داد که بين ميانگين گروه هاي مختلف دانشجويان، تفاوت معناداري وجود دارد. بدين معنا که با افزايش نمره هوش معنوي، ميزان نمره شادکامي نيز افزايش نشان مي دهد.

 نسخه قابل چاپ