مقالات راهنمايي و مشاوره شغلي

پژوهش حاضر به منظور بررسي اثربخشي مشاوره شغلي به سبک گروههاي حمايت حرفه اي بر افزايش مهارتهاي جستجوي شغلي و کاهش اضطراب و درماندگي انتخاب شغل دانشجويان صورت پذيرفته است. جامعه آماري پژوهش حاضر شامل کليه دانشجويان نيمسال آخر دانشکده روانشناسي و علوم تربيتي دانشگاه علامه طباطبايي بودند که در سال تحصيلي 86-1385 در دانشکده مذکور مشغول تحصيل بوده و جوياي کارند، به اين صورت که از دانشجوياني که در فراخوان ثبت نام نمودند، يک مصاحبه تشخيصي توسط پژوهشگر جهت تشخيص دارا بودن شرايط شرکت در پژوهش (داشتن تجربه جستجوي شغل، جوياي کار بودن، علاقه مند و متعهد بودن به شرکت در کار گروهي، نيمسال آخر بودن و...) به عمل آمد در اين مرحله از 78 نفر مصاحبه صورت گرفت و از 59 نفر افراد حايز شرايط 40 نفر به صورت تصادفي انتخاب شده و از طريق قرعه کشي در دو گروه آزمايش (10 نفر دختر و 10 نفر پسر) و گروه کنترل (10 نفر دختر و 10 نفر پسر) جايگزين شدند. سپس پيش آزمون ها در دو گروه اجرا شد و گروه کنترل در ليست انتظار قرار گرفته و گروه آزمايش به مدت 12 جلسه مشاوره شغلي به سبک گروه هاي حمايت حرفه اي را دريافت کردند. ابزارهاي مورد استفاده براي جمع آوري اطلاعات عبارت بودند از: 1) پرسشنامه مهارت هاي جستجوي شغلي: ساخته اکبري (1384)، 2) پرسشنامه اضطراب انتخاب شغل: ساخته فرحبخش و شفيع آبادي (1385)، 3) پرسشنامه درماندگي انتخاب شغل ساخته فرحبخش و شفيع آبادي (1385). که در هر دو گروه در دو مرحله پيش آزمون و پس آزمون اجرا شد. نتيجه پژوهش نشان داد که مشاوره شغلي به سبک گروههاي حمايت حرفه اي در افزايش مهارت هاي جستجوي شغلي و کاهش اضطراب و درماندگي انتخاب شغل شرکت کنندگان موثر بوده و بررسيها و تحليل هاي آماري صورت گرفته در مورد آزمون فرضيه هاي پژوهشي، تفاوت معني داري را بين دو گروه آزمايش و کنترل از لحاظ متغيرهاي مهارتهاي جستجوي شغلي، اضطراب انتخاب شغل، درماندگي انتخاب شغل نشان داده و تمامي فرضيه هاي پژوهشي با 99 درصد اطمينان تاييد شدند.