مقالات هجوم خاموش

جهاني شدن فرايندي است که در آن مرزها از ميان مي رود و موانع حقوقي و سياسي که تا اين زمان ملت هاي مختلف را از يکديگر جدا مي ساخت فلسفه وجودي خود را از دست مي دهند. پايان سده بيستم و آغاز سده بيست و يکم با پديده جهاني شدن همراه بوده است. پديده اي که ابعاد مختلف زندگي بشر از جمله فرهنگ را متاثر ساخته است. تاثير جهاني شدن بر فرهنگ و هويت فرهنگي با تهديدها و فرصت هايي همراه است که مناسبترين شيوه برخورد با اين پيامدها توجه به آموزش و پرورش و برنامه ريزي آموزشي است. امروه فرايند توسعه جهاني شدن، جوامع مختلف را احاطه کرده است. نظام هاي آموزشي به عنوان پيشگامان توسعه بايد قادر به پاسخگويي به نيارهاي زمان باشند و خود را با شرايط دگرگون شونده بين المللي سازگار کنند.
هدف اصلي اين مقاله، بررسي مروري بر جهاني شدن و برنامه ريزي آموزشي است. روش تحقيق از نوع کتابخانه اي و مروري است. در اين مقاله سعي شده است ابعاد مختلف جهاني شدن و چالش ها و راه حل ها، نقاط قوت و ضعف و به طور کلي رسالت جهاني شدن و آموزش و پرورش مورد بررسي قرار گيرد.