پاسخ به:مقالات كشاورزي، محور رشد و توسعه
جمعه 25 فروردین 1391 1:34 PM
 50: ارزيابي نيازهاي آموزشي ناظرين گندم استان تهران با استفاده از مدل بوريچ  |
| ساري صراف وحيد,علوي نامور پروانه,حسيني نسب سيدداوود,كوشا فر علي اصغر |
| همايش منطقه اي كشاورزي، محور رشد و توسعه 1387;20 خرداد، 1387(-) |
| کلید واژه: نياز آموزشي، ناظرين گندم، استان تهران، مدل بوريچ |
|
خلاصه:
هدف اصلي اين تحقيق توصيفي، تعيين نيازهاي آموزشي ناظرين گندم بود. ناظرين گندم استان تهران در سال زراعي 86-1385 جامعه آماري اين تحقيق را تشکيل مي دهند ((N=57 که در نهايت 47 پرسشنامه جمع آوري و مورد تجزيه و تحليل قرار گرفت ( .(n=47روايي ظاهري و محتوايي پرسشنامه با کسب نظرات متخصصان و اساتيد ترويج و آموزش کشاورزي و کارشناسان مجري طرح گندم مورد بررسي و اصلاحات لازم صورت گرفت. ضريب اعتبار پرسشنامه نيز با استفاده از نرم افزار SPSS برابر 0.81 به دست آمد. براي تعيين نيازهاي آموزشي ناظرين گندم از مدل ارزيابي نيازهاي بوريچ استفاده شده است. با توجه به «ميانگين وزني نمرات تفاوت»29 (MWDS) مهارت شغلي رتبه بندي شدند. نتايج توصيفي، سه مهارت شغلي را که ناظرين گندم در آنها احساس نياز مي کردند را به شرح: کاربرد، سرويس، نگهداري و تنظيمات کمبينات، کاربرد، سرويس، نگهداري و تنظيمات کمباين، و کاربرد، سرويس، نگهداري و تنظيمات دستگاه هاي کارنده نشان داد. |
