پاسخ به:مقالات روانشناسی
جمعه 22 اردیبهشت 1391 10:43 AM
| 5 : مطالعات روان شناختي پاییز و زمستان 1384; 1(5-4):87-102. |
| بررسي و مقايسه سودمندي شيوه هاي تغيير نگرش منفي به رياضي در دانش آموزان دختر دبيرستان هاي اصفهان |
| عابدي احمد,عريضي ساماني سيدحميدرضا,تاجي مريم,شواخي عليرضا |
|
در اين پژوهش، سودمندي سه روش تلقيح اجتماعي، ناهماهنگي شناختي، و بازسازي اسنادي در تغيير نگرش منفي به رياضي، در دانش آموزان دختر دبيرستان هاي اصفهان بررسي و مقايسه شد. براي اين كار، 100 دانش آموز كه نگرش منفي به رياضي داشتند به شيوه تصادفي گزيده و در چهار گروه (سه گروه آزمايش و يك گروه گواه) دسته بندي شدند. يافته هاي پژوهش نشان داد گرچه هر سه روش در تغيير نگرش منفي به رياضي موثر است، اما روش بازسازي اسنادي از شيوه هاي ديگر سودمندتر است. |
| كليد واژه: نگرش، نگرش به رياضي، تغيير نگرش، تلقيح اجتماعي، ناهماهنگي شناختي، بازسازي اسنادي |
 |
|
نسخه قابل چاپ |
