مقالات روانشناسی

هدف از پژوهش حاضر بررسي رابطه احساس تنهايي و عزت نفس دانشجويان دانشگاه محقق اردبيلي با سبکهاي دلبستگي آنها بود، به اين دليل روش تحقيق در پژوهش حاضر همبستگي است . 223 دانشجو (123 دختر و 100 پسر) که با روش نمونه گيري تصادفي چند مرحله اي انتخاب شدند، با تکميل پرسشنامه دلبستگي بزرگسال هازان و شيور، مقياس تنهايي UCLA و مقياس عزت نفس رزنبرگ در اين پژوهش شرکت کردند. براي تحليل آماري داده ها از ضريب همبستگي و تحليل رگرسيون استفاده شد. نتايج پژوهش نشان داد كه بين سبك هاي دلبستگي ايمن و اجتنابي با عزت نفس رابطه مثبت، ولي بين سبك دلبستگي مضطرب دو سوگرا و عزت نفس رابطه منفي وجود دارد. بين سبك هاي دلبستگي ايمن و اجتنابي با احساس تنهايي رابطه منفي، ولي بين سبك دلبستگي مضطرب دو سوگرا و احساس تنهايي رابطه مثبت وجود دارد. بين عزت نفس و احساس تنهايي همبستگي منفي به دست آمد.سبکهاي دلبستگي ايمن و ناايمن مي توانند واريانس متغيرهاي احساس تنهايي و عزت نفس را معني دار تبيين کنند. بدين ترتيب که سبک دلبستگي ايمن و سبک دلبستگي اجتنابي با افزايش عزت نفس و کاهش احساس تنهايي مطابقت مي کنند و سبک دلبستگي مضطرب دوسوگرا با کاهش عزت نفس و افزايش احساس تنهايي همراه است.

 نسخه قابل چاپ