پاسخ به:مقالات روانشناسی
جمعه 22 اردیبهشت 1391 10:16 AM
| 6 : مطالعات روان شناختي تابستان 1389; 6(2):0-0. |
| بررسي سوگيري حافظه آشکار و ضمني (مثبت و منفي) در شرايط آسان و دشوار، و ادراک پيامد مخاطره آميز در دانشجويان افسرده، مضطرب، ترکيبي و سالم دانشگاه هاي الزهرا(س) و تهران |
| نصرتي كبري*,خسروي زهره,درويزه زهرا,خدابخش روشنك |
| * دانشگاه الزهرا(س) |
|
هدف از تحقيق حاضر بررسي سوگيري حافظه آشکار و ضمني در دانشجويان افسرده، مضطرب، اختلال ترکيبي و سالم است. جامعه پژوهش دانشجويان دانشگاه هاي الزهرا(س) و تهران است. ابتدا400 نفرآزمودني از ميان دانشجويان دانشگاه هاي الزهرا(س) و تهران به صورت تصادفي با استفاده از روش نمونه گيري خوشه اي انتخاب شدند. آنگاه آزمون هاي حافظه آشکار و ضمني از طريق به کارگيري تکليف يادآوري آزاد بر حسب شرايط آسان و دشوار درباره کلمات با بار عاطفي مثبت، بار عاطفي منفي و کلمات تهديد کننده(ادراک پيامد مخاطره) به اجرا درآمد و با استفاده از روش تحقيق علي- مقايسه اي نتايج تجزيه و تحليل شد. يادآوري آزمودني هاي گروه افسرده وگروه سالم در حافظه ضمني هم در شرايط آسان و هم در شرايط دشوار درباره کلمات با بار عاطفي مثبت با يکديگر تفاوت معنادار داشت (P<0.05) آزمودني هاي افسرده لغات با بار عاطفي منفي را در حافظه ضمني در شرايط آسان و دشوار بيش از آزمودني هاي مضطرب و آزمودني هاي داراي اختلال ترکيبي يادآوري کردند (P<0.05) .درباره يادآوري کلمات تهديدکننده (ادراک پيامد مخاطره) در حافظه ضمني تحت شرايط آسان و دشوار گروه مضطرب با سه گروه افسرده، اختلال ترکيبي و سالم تفاوت معنادار داشت (P<0.001) دانشجويان افسرده، مضطرب و اختلال ترکيبي در مقايسه با افراد سالم در حافظه آشکار درباره يادآوري کلمات با بار عاطفي مثبت در شرايط آسان يادآوري کمتري داشتند (P<0.05) دانشجويان مضطرب دختر در مقايسه با دانشجويان پسر مضطرب در حافظه ضمني لغات تهديدکننده (ادراک پيامد مخاطره) را تحت شرايط آسان بيشتر يادآوري مي کردند.در ضمن، دانشجويان مبتلا به اختلال ترکيبي در حافظه ضمني لغات تهديدکننده (مرتبط با ادراک پيامد مخاطره) را تحت شرايط دشوارکمتر به خاطر مي آورند. |
| كليد واژه: سوگيري حافظه، حافظه آشکار و ضمني، ادراک پيامد مخاطره آميز |
 |
|
نسخه قابل چاپ |
