مقالات روانشناسی

هدف از اين پژوهش بررسي درمان ترکيبي شناختي - رفتاري و کاهش انديشه پردازي خطر بر اختلال وسواسي - اجباري در دانشجويان دختر دانشگاه هاي تهران بود و روش تحقيق به صورت شبه تجربي بود. با استفاده از شيوه غربالگري به صورت تصادفي 600 دانشجوي دختر (28-22 ساله) از سه دانشگاه (الزهرا، تهران، علامه طباطبائي) انتخاب شده و به پرسشنامه وسواسي - اجباري مادزلي پاسخ دادند. از ميان افراد واجد شرايط (داراي وسواس شستشو) که به تاييد روانپزشک نيز رسيده بودند (بر اساس ملاک هاي تشخيصيDSM-IV )،12  بيمار وسواسي - اجباري از نوع شستشو به روش تصادفي انتخاب شدند و در دو گروه آزمايشي و کنترل به صورت تصادفي قرار گرفتند. افراد گروه آزمايشي به مدت 2 ماه، هفته اي دوبار در جلسه90 دقيقه اي درمان ترکيبي شناختي - رفتاري و کاهش انديشه پردازي خطر شرکت كردند. فرضيه تحقيق مبني بر اثر بخشي درمان ترکيبي شناختي - رفتاري و کاهش انديشه پردازي خطر بر اختلال وسواسي - اجباري در دانشجويان دختر با استفاده از آزمون t تاييد شد.(p<0.01) . همچنين داده هاي کيفي حاصل از مشاهدات باليني درمانگر، خودگزارشي بيماران و تشخيص روانپزشک حاکي از بهبود بيماري در گروه آزمايشي بود. اين امر نشانه آن است، كه درمان ترکيبي شناختي - رفتاري و کاهش انديشه پردازي خطر براي درمان بيماران وسواسي - اجباري شستشو مي تواند مفيد و موثر باشد.

 نسخه قابل چاپ