مقالات روانشناسی

مقدمه: هر ساله دانشجويان زيادي خانه را به قصد ورود به دانشگاه ترك مي كنند. اين امر به همان اندازه كه براي فرد فرصت هاي جديد به همراه مي آورد، وي را با چالش ها و فشارهايي مثل احساس غربت روبرو مي كند. مطالعه اين پديده در جامعه دانشجويي ايران نيازمند ابزاري براي سنجش است. پژوهش حاضر به منظور اعتباريابي پرسشنامه احساس غربت انجام شده است.
روش: پرسشنامه 45 ماده اي احساس غربت (UHS) ترجمه و توسط متخصصين تاييد و روي 360 دانشجوي دانشگاه شهيد بهشتي (210 دختر) كه با روش نمونه گيري تصادفي طبقه اي نسبي انتخاب شده بودند، اجرا شد.
يافته ها: داده هاي به دست آمده مورد تحليل عاملي اكتشافي قرار گرفت و نهايتا فرم فارسي پرسشنامه احساس غربت با 36 ماده به دست آمد. اگرچه تعداد ماده ها كاهش يافته ولي تعداد سازه ها همانند نسخه اصلي پنج سازه مي باشد.
نتيجه گيري: پژوهش حاضر به منظور اعتباريابي ابزار سنجش احساس غربت در دانشجويان خوابگاهي صورت گرفته است. پرسشنامه احساس غربت با 36 ماده و پنج سازه استخراج گرديد كه قادر به توجيه 52.5 درصد واريانس مي باشند. اگرچه نه ماده در تحليل عوامل فرم فارسي از اصل پرسشنامه كنار گذاشته شد، اما تعداد سازه ها مطابق با يافته هاي قبلي است.

 نسخه قابل چاپ