پاسخ به:مقالات روانشناسی
یک شنبه 10 اردیبهشت 1391 5:24 PM
| : روان شناسي باليني تابستان 1388; 1(2):11-28. |
| بررسي اثربخشي تلفيق گروه درماني شناختي - رفتاري و آموزش مهارتهاي اجتماعي بر ترس از ارزشيابي منفي و اجتناب اجتماعي |
| وكيليان سارا*,قنبري هاشم آبادي بهرام علي |
| * دانشگاه فردوسي، مشهد، ايران |
|
مقدمه: افراد داراي هراس اجتماعي علاوه بر تحريفهاي شناختي و اجتنابهاي اجتماعي، در به کارگيري مهارتهاي اجتماعي مناسب موقعيت نيز دچار کاستي و ضعف مي باشند. به همين منظور اين پژوهش با هدف بررسي تاثير تلفيقي گروه درماني شناختي - رفتاري و آموزش مهارتهاي اجتماعي بر اجتناب اجتماعي و ترس از ارزشيابي منفي دانشجويان، انجام پذيرفت. |
| كليد واژه: گروه درماني شناختي - رفتاري، آموزش مهارتهاي اجتماعي، اجتناب اجتماعي، ترس از ارزشيابي منفي |
 |
|
نسخه قابل چاپ |
