مقالات روانشناسی

هدف پژوهش حاضر بررسي روابط بين صفات شخصيت، سبك هاي مقابله و بهزيستي ذهني در دانشجويان دختر و پسر بود. 446 دانشجو (167 پسر و 279 دختر) به فهرست پنج عاملBFI) ؛ جان، دوناهو و كنتل، 1991)، نسخه كوتاه فهرست مقابله با موقعيت هاي تنيدگي زاCISS) ؛ اندلر و پاركر، 1990) و مقياس هاي بهزيستي ذهني پاسخ دادند. به منظور بررسي تفاوت هاي جنسيتي در صفات شخصيت، سبك هاي مقابله با تنيدگي و مقياس هاي بهزيستي ذهني از تحليل واريانس چند متغيري و به منظور ارزيابي روابط بين متغيرهاي مکنون و اندازه گيري شده در الگوي مفهومي، از مدل يابي معادلات ساختاري استفاده شد. نتايج MANOVA نشان داد كه به طور كلي، بين دو جنس از نظر عامل هاي برون گرايي و روان رنجورخويي، سبك هاي مقابله مساله مدار، هيجان مدار و اجتنابي و مقياس هاي عاطفه مثبت، عاطفه منفي و رضايت از زندگي تفاوت معنادار بود. نتايج SEM نشان داد كه بهزيستي ذهني بالا از طريق نمرات بالا در عامل برون گرايي و نمرات پايين در عامل روان رنجورخويي و سبك مقابله هيجان مدار، پيش بيني شد. همچنين، نتايج نشان داد كه رابطه بين عامل هاي برون گرايي و روان رنجورخويي تنها از طريق سبک مقابله هيجان مدار ميانجي گري شد. در اين الگو، تمام وزن هاي رگرسيوني از نظر آماري معنادار بوده و متغيرهاي پيش بيني کننده الگو، 0.85 از واريانس بهزيستي ذهني را تبيين کردند. نتايج پژوهش حاضر، ضرورت بازشناسي نقش ويژگي هاي شخصيتي و متغير جمعيت شناختي جنسيت را در پيش بيني بهزيستي ذهني دانشجويان مورد تاكيد قرار مي دهد. تلويحات يافته هاي پژوهش حاضر براي روان شناسان سلامت بحث مي شود.