مقالات روانشناسی

علايم و نشانه هاي اختلال نقص توجه / بيش فعالي مي تواند تعامل والدين و عملکرد خانواده را تحت تاثير قرار دهد. هدف از پژوهش حاضر نيز مقايسه عملکرد خانواده هاي داراي فرزند پسر مبتلا به اختلال نقص توجه / بيش فعالي با گروه کنترل بوده است. بدين منظور 29 نفر از مادران کودکاني که با استفاده از مصاحبه باليني و پرسشنامه CSI-4 تشخيص نقص توجه / بيش فعالي دريافت کرده اند، ابزار سنجش خانواده را تکميل کردند. اين کودکان به صورت تصادفي خوشه اي چندمرحله اي از نواحي پنج گانه آموزش و پرورش شهرستان تبريز انتخاب شده بودند. گروه مقايسه نيز شامل مادران کودکان عادي بود که کودکانشان از بين دانش آموزان همان مدارس انتخاب شده و مادران از نظر سن، ابعاد خانواده و تحصيلات با گروه اصلي همتا شده بودند. تحليل داده هاي به دست آمده نشان داد که بين عملکرد خانواده در خانواده هاي داراي کودک مبتلا به اختلال نقص توجه / بيش فعالي و گروه کنترل در بعد حل مساله و پاسخدهي عاطفي در سطح p<0.05، و آميزش عاطفي در سطحp<0.001  و کنترل در سطح 0.001 تفاوت معنادار وجود دارد.

 نسخه قابل چاپ