مقالات همايش ملي آموزش عالي و كارآفريني گذشته، حال، آينده

جديت در کارآفرين شدن فارغ التحصيلان دانشگاهي مستلزم اين است که نظام آموزشي ما به سويي هدايت شود كه خروجي دانشگاهها يعني افرادي كه فارغ التحصيل مي شوند ويژگي هاي كارآفرين را داشته باشند. در اين راستا، نظام آموزشي دانشگاه نقش اصلي را به خصوص در مقاطع كارشناسي و بالاتر ايفا مي کند. چشم انداز اصلي اين است که در بين فارغ التحصيلان دانشگاهها رغبت ايجاد كنيم كه به تفكر خلاق و کارآفريني بپردازند. در اين راستا، ارايه دروس کارآفريني، بکارگيري اساتيد آموزش ديده در زمينه کارآفريني، برگزاري سمينارهاي حين تحصيل در زمينه کارآفريني، نقش دروس تخصصي در ايجاد فرصت هاي شغلي و مواردي چون ايجاد نوآوري و خلاقيت، ريسک پذيري، توفيق طلبي، ايجاد اعتماد به نفس در دانشجويان، استفاده از تجارب موفق کارآفرينان استاني و کشوري در دانشگاهها، بسترسازي در زمينه اعطاي منابع مالي مناسب و راهکارهاي اشاعه فرهنگ کارآفريني در دانشجويان دانشگاه از طريق برپايي جشواره کارآفريني، برگزاري همايش کارآفريني در دانشگاه، تجليل از کارآفرينان دانشگاهي براي الگوگيري دانشجويان از جمله راهبردهاي تقويت کارآفريني در بين دانشجويان دانشگاه مي باشد.
در اين مقاله تلاش مي شود ضمن پرداختن به مباحث فوق، نقش عواملي چون دروس تخصصي گذرانده شده، در اختيار گذاشتن منابع مالي مناسب، مراکز مشاوره آموزش کارآفريني در دانشگاه، اشاعه فرهنگ کارآفريني و ميزان آشنايي دانشجويان با مواردي چون نحوه به ثبت رساندن شرکت، مراحل راه اندازي کسب و کار، آشنايي با مقررات حمايتي و ساير موارد در بين دانشجويان رشته مديريت بازرگاني دانشگاه آزاد اسلامي علي آباد کتول مورد بررسي قرار گيرد و نهايتا راهکارهاي کاربردي براي تقويت کارآفريني در دانشجويان فوق ارايه گردد