تحول بنيادين در آموزش و پرورش صورت مي‌گيرد
دوشنبه 13 تیر 1390 9:00 PM
خبرگزاري فارس: مديركل آموزش‌هاي فني‌‌وحرفه‌اي و كارودانش وزارت آموزش و پرورش گفت: از سال تحصيلي آينده گام تحول بنيادين در آموزش و پرورش كشور، پياده‌سازي نظام تربيت رسمي و عمومي پيش‌بيني شده است.
به گزارش خبرگزاري فارس از كرمان، محمد شريف‌زاده پيش از ظهر امروز در اختتاميه جشنواره هنري هنرستان‌هاي فني‌‌وحرفه‌اي و كاردانش كشور در تالار خانه شهر كرمان اظهار داشت: در سال جاري براي نخستين بار جشنواره هنري ميان دو شاخه فني‌‌وحرفه‌اي و كاردانش در راستاي رهنمودهاي مقام معظم رهبري در مورد سال جهاد اقتصادي برگزار شده است.
وي بيان كرد: از سال تحصيلي آينده گام تحول بنيادين در آموزش و پرورش كشور، پياده‌سازي نظام تربيت رسمي و عمومي نظام جمهوري اسلامي ايران در افق 1404 براساس اهداف مشخصي پيش‌بيني شده است.
شريف‌زاده با اشاره به اهداف شش‌گانه تربيت مندرج در فلسفه جمهوري اسلامي بيان داشت: تربيت ديني و اخلاقي، سياسي و اجتماعي، زيستي و بدني، هنري و زيباشناختي، اقتصادي و حرفه‌اي، علمي و فناوري بر پايه معيارهاي اسلامي نشأت گرفته از قرآن و سنت معصوم (ع) است.
وي افزود: نوانديشي، نوآوري، خلاقيت براي بالندگي و بهبود و بهسازي مستمر از جمله مولفه‌هاي تحول بنيادين هستند كه رهبر انقلاب با دركي هوشمندانه از ظرفيت كشور در ايفاي اين نقش خطير و با اشراف كامل بر امكانات و استعدادهاي كشور خواهان چنين تحولي در نظام آموزشي با توجه به نقشه جامع علمي كشور شدند.
شريف‌زاده تصريح كرد: تركيب آموزش با تربيت و پژوهش با مهارت به عنوان عامل پيشرفت همه‌جانبه و پايدار در سند جامع علمي كشور ترسيم شده است.
مديركل آموزش‌هاي فني‌‌وحرفه‌اي و كاردانش وزارت آموزش و پرورش افزود: ضرورت جايگزيني الگوي تلفيقي تحول بر الگوي تفكيكي حاكم بر نظام آموزشي كشور يعني يادگيري دانش‌آموزان همراه با تربيت انسان‌ها و پرورش مهارت و پژوهش‌محوري به جاي الگوي آموزشي صرفا حائز مدال مي‌رساند.
وي خاطرنشان كرد: آموزش‌هاي شاخه فني‌‌وحرفه‌اي و كارودانش از نوع الگوي تلفيقي مدنظر در اين سند است كه در بخش اولويت‌هاي علم و فناوري كشور به طور مجزا در اولويت تخصيص منابع و توجه مديران و مسئولان قرار گرفته است.
شريف‌زاده گفت: حكمت و فلسفه هنر، هنرهاي اسلامي ايراني، هنرهاي مرتبط با انقلاب اسلامي و دفاع مقدس، اقتصاد هنر، فيلم و سينما، رسانه‌هاي مجازي با تاكيد بر پويانمايي و بازي‌هاي رايانه‌‌اي، معماري و شهرسازي ايراني اسلامي، موسيقي سنتي و بومي ايران، ادبيات، شعر، داستان‌نويسي، طراحي هنرهاي ايراني اسلامي و فرش ايراني از جمله اين اولويت‌ها هستند.
وي اذعان كرد: ايجاد ساز و كارهاي لازم براي رشد خلاقيت‌هاي علمي هنري، مهارتي، تربيت تفكر منطقي و عقلاني و روحيه جستجوگري در دانش‌آموزان به عنوان اقدامات ملي ياد مي‌شود.
شريف‌زاده بيان كرد: آموزش و پرورش به ويژه شاخه‌هاي فني و حرفه‌اي و كاردانش به جد در راستاي اين اولويت‌ها گام برداشته‌اند.
وي خاطرنشان كرد: علاوه بر رصد و پايش تحولات محيطي با رويكرد آينده‌پژوهي و در چارچوب معيارها و ارزش‌هاي ديني ساز و كار لازم براي رشد و پرورش خلاقيت، تفكر منطقي، تربيت مهارت‌هاي هنري، نوانديشي و نوآوري در دانش‌آموزان فراهم شده است.
******
