اتكا به روش‌هاي سنتي آموزش موجب عقب‌ماندگي مي‌شود
چهارشنبه 27 بهمن 1389 12:59 PM
خبرگزاري فارس: سرپرست دانشگاه علوم پزشكي تبريز گفت: اتكا به روش‌هاي سنتي آموزش موجب عقب‌ماندگي بوده و تكرار محفوظات گذشته است.
به گزارش خبرگزاري فارس از تبريز، عليرضا يعقوبي شامگاه سه‌شنبه در مراسم افتتاحيه چهارمين همايش يادگيري الكترونيكي در علوم پزشكي بر ضرورت ارتقاي مولفه‌هاي الكترونيكي در فرآيند آموزشي علوم پزشكي تاكيد كرد.
وي با بيان اينكه فرآيند آموزش الكترونيكي بايد دو طرفه باشد، اظهار داشت: در امر آموزش و يادگيري فرآيند الكترونيكي بايد به صورت دو طرفه وجود داشته باشد و اساتيد و دانشجويان به اين مسئله ملتزم باشند.
يعقوبي ادامه داد: به تناسب رشد علوم بشري و سرعت غيرقابل تصور رشد علوم شاخه‌هاي مختلف بايد روش‌هاي جديد در يادگيري علوم نيز به كار رود.
سرپرست دانشگاه علوم پزشكي تبريز خاطرنشان كرد: امروزه فضاي مجازي سرعت توليد علم را سبب شده و مرزهاي دانش را در‌نورديده و به همين علت نبايد خود را از فضاهاي مجازي و الكترونيكي محروم كرد.
وي خاطرنشان كرد: غفلت از دنياي نامحدود الكترونيكي در حقيقت تكرار محفوظات گذشته است و اين مسئله با بيسوادي يكسان خواهد بود.
يعقوبي اظهار داشت: توليد علم نياز به منابع فراواني دارد كه اين مسئله با اتكا به منابع علمي متنوع موجود در جهان امكان‌پذير خواهد بود و در اين راستا هم‌افزايي علوم بشري نيز حاصل مي‌شود.
سرپرست دانشگاه علوم پزشكي تبريز اضافه كرد: صرفه‌جويي در زمان و منابع از نتايج روي آوردن به منابع متنوع دنياي مجازي است و درهاي جديدي در علوم بشري گشوده مي‌شود.
وي تاكيد كرد: امروزه يادگيري فراتر از روش‌هاي سنتي است و روش‌هاي جديدي در فرآيند آموختن حاصل شده كه يادگيري الكترونيكي يكي از اين روش‌ها‌ست.
عضو هيئت علمي دانشگاه علوم پزشكي تبريز با بيان اينكه بشريت در حال كشف روش‌هاي جديد در زمينه علوم و فنون است، گفت: خوشبختانه جامعه اسلامي ايران داراي ظرفيت و جايگاه خوبي براي بالندگي علوم است و جوانان اين كشور امروز در عرصه‌هاي علوم و فنون افتخار آفريني مي‌كنند.
همچنين در حاشيه اين همايش نمايشگاهي از نرم‌افزارهاي علوم پزشكي با حضور موسسات فعال در عرصه آموزش الكترونيكي برگزار شد.
اين همايش به مدت سه روز در محل دانشگاه تبريز و علوم پزشكي برگزار مي‌شود.
انتهاي پيام/آ20
